B.

De Colombo A Columbo: Praxis 2

Exemplo 2
Procure aplicar a lógica do passatempo 'join the dots/una os pontos' às seguintes três peças e explique a linha de pensamento seguida ou exponha a razão pela qual considera impossível concretizar tal desafio.

A.

C.

B.

De Colombo A Columbo: Praxis 1

Seguem-se dois exemplos do tipo de situações/questões com que os alunos do workshop serão confrontados e sobre as quais serão convidados a pronunciar-se ("I won't take a 'no' for an answer!") ao longo da parte (ainda) mais lúdica de cada aula.

1. Aponte semelhanças e distinga diferenças -caso reconheça a existência de umas e de outras-  no domínio do padrão de escrita/composição e de interpretação subjacente a estas très peças e/ou intérpretes. A dissecação deverá ter um carácter puramente analítico. Não se aceitarão, por isso, exercícios de hierarquização valorativa nem respostas fundadas na matriz "the good, the bad and the ugly".

A.

Haverá brindes para premiar o civismo dos participantes?

Talvez. Mas não faltarão meios para sublinhar episódicos momentos de caos. E, sobretudo, para mostrar como este pode ser convertido em fonte de luz.

5.